Química e Secretaria da Educação impulsionam o ensino de ciências em escolas
Alunos e professores do curso de Química visitam escolas para planejar atividades e fortalecer parceria educacional, para preparar a iniciativa
O curso de Química Industrial da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Assis, avança em seu compromisso de promover o ensino de ciências nas escolas da rede municipal. A primeira e segunda etapas do projeto “Feira de Ciências” foram realizadas recentemente, sinalizando um importante marco na curricularização da extensão universitária.
Este projeto, fruto da colaboração entre as instituições, visa proporcionar aos professores e alunos a oportunidade de organizarem feiras de ciências em sete escolas municipais. No dia 18 de março, nas instalações da FEMA, aconteceu a primeira fase do projeto, destacando-se a primeira reunião entre os alunos do primeiro ano do curso de Química e os coordenadores pedagógicos das escolas participantes.
Durante este encontro, o coordenador do curso, professor Me. Alexandre Vinicius Guedes Mazalli, apresentou os alunos aos coordenadores pedagógicos, estabelecendo uma conexão essencial para o sucesso do projeto. Em colaboração, foram organizadas as visitas às escolas, segunda etapa do projeto, delineando uma agenda conjunta que possibilitará uma interação significativa entre os estudantes universitários e os alunos do ensino fundamental.
Este compromisso conjunto demonstra o empenho das instituições em fortalecer a educação científica nas escolas municipais, enriquecendo o ambiente de aprendizagem e promovendo a integração entre a comunidade acadêmica e a comunidade escolar. Espera-se que a Feira de Ciências proporcione não apenas uma experiência educativa enriquecedora, mas também inspire o interesse dos alunos pela ciência e pela tecnologia, preparando-os para os desafios do futuro.
O projeto de extensão em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, sob a liderança do curso de Química Industrial da FEMA, continua a ser um exemplo inspirador de como a colaboração entre instituições pode criar oportunidades significativas para o desenvolvimento educacional e científico de nossa comunidade.
Em continuidade ao projeto, a fase de visitas do projeto de extensão em parceria com a Secretaria Municipal de Educação entrou em ação, no dia 6 de abril de 2024, com os alunos e professores do curso de Química da FEMA embarcando em uma jornada para conhecer as escolas e os professores envolvidos. O objetivo é avaliar a infraestrutura disponível e determinar os conteúdos que serão trabalhados ao longo do ano, culminando na execução da tão aguardada Feira de Ciências.
Nas primeiras escolas visitadas, as Escolas EMEIF Maria Amélia de Castro Buralli e EMEIF Mafalda Salotti Bartolomei, os estudantes da FEMA foram calorosamente recebidos pelas coordenadoras pedagógicas e por professoras do 3º e 4º anos do Ensino Fundamental. Durante as visitas, foram apresentadas as estruturas das escolas, o material escolar utilizado pelos alunos e, ainda mais empolgante, o laboratório itinerante disponível na instituição.
Esta experiência inicial proporcionou aos alunos do curso de Química uma visão abrangente das instalações e recursos disponíveis nas escolas participantes, permitindo-lhes planejar de forma mais precisa os conteúdos e atividades a serem desenvolvidos ao longo do ano letivo. Além disso, a interação com os professores e a equipe escolar fortalece os laços entre a comunidade acadêmica e a comunidade escolar, promovendo uma colaboração frutífera para o sucesso do projeto.
Ainda acontecerão quatro visitas às escolas EMEIF Dr. João Mendes Junior, EMEIF João de Castro, EMEIF Professor Firmino Leandro, EMEIF Prof.ª Coraly Júlia Gonçalves Carneiro, durante o decorrer do primeiro semestre. À medida que prosseguem as visitas às escolas, espera-se que os alunos do curso de Química da FEMA possam identificar as necessidades específicas de cada escola e adaptar suas atividades de acordo com cada realidade, garantindo uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos.
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