Professora da FEMA publica cartilhas sobre educação financeira

Obras desenvolvidas pela docente Valquíria Batista Bueno visam ensinar o consumo consciente, o uso consciente do dinheiro e promover a cidadania desde o Ensino Fundamental - anos iniciais

A professora Ma. Valquíria Batista Bueno, do curso de Administração, Ciências Contábeis e Engenharia Civil da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), alcançou mais um marco significativo em sua carreira acadêmica com a publicação de duas cartilhas pela Editora UENP. As obras são frutos de sua dissertação de mestrado, intitulada “Educação Financeira no Ensino Fundamental – anos iniciais: desenvolvimento e aplicação de uma Sequência Didática”, defendida em junho de 2022 no Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).

 

As cartilhas, desenvolvidas em coautoria com o professor Dr. Carlos César Garcia Freitas, abordam temas essenciais da educação financeira para crianças, buscando preencher uma lacuna percebida pela professora Valquíria em sua experiência docente. A primeira cartilha, “A história do dinheiro e o dinheiro brasileiro”, apresenta de forma divertida e interativa a evolução do dinheiro, com especial foco na moeda nacional. A segunda, intitulada “Consciente, Responsável e Sustentável”, é voltada para alunos do Ensino Fundamental – anos iniciais e tem como objetivo promover reflexões sobre consumo consciente, compra consciente, sustentabilidade e responsabilidade socioambiental.

 

Motivada por sua atuação tanto no ensino superior quanto no ensino fundamental, a professora Valquíria identificou a ausência de formação em educação financeira nos alunos do ensino superior. Inspirada por experiências internacionais, onde a educação financeira é introduzida desde cedo, como nos Estados Unidos e no Canadá, ela desenvolveu essa sequência didática para preencher essa necessidade no contexto brasileiro.

 

“Durante minha pesquisa, notei a escassez de materiais adequados para esse público, o que reforçou a importância do desenvolvimento das cartilhas. Espero que essas publicações ajudem as crianças a entenderem desde cedo a importância do uso consciente do dinheiro, algo crucial para a formação da cidadania”, destaca a professora Valquíria.

 

Essas cartilhas pretendem ser ferramentas de apoio nas aulas de Educação Financeira, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e da Estratégia Nacional de Educação Financeira, com o objetivo de capacitar jovens cidadãos para lidar com questões financeiras de forma responsável e sustentável.

Posts relacionados