Estratégias de Ensino para os Cursos Superiores

Sobre o Curso

O curso tem por objetivo capacitar profissionais de saúde para a aplicação de estratégias modernas de ensino na medicina e áreas de saúde, combinando fundamentos teóricos com práticas inovadoras.

O curso é destinado a profissionais médicos e da área de saúde com graduação em ensino superior.

Edital

Acesse aqui o edital na íntegra

Duração

O curso possui duração de 18 meses, com carga horária de 450 horas, sendo distribuídas da seguinte forma:

400 horas para disciplinas: Estudos de Casos, Confecção do Portfólio do Reflexivo do Curso, Discussão de Casos, Avaliações Cognitivas e Trabalhos on-line;

50 horas: Workshops.

Formato das Aulas

As aulas serão ministradas, em média, de duas a três vezes por semana, das 18h às 23h10, com intervalo das 20h às 20h10.

Os workshops serão realizados da seguinte forma:

Workshop inicial e final (presenciais): sábados, das 7h às 18h20, e domingos (formato online), das 7h às 18h20, com intervalos das 9h às 9h10, 12h10 às 13h10 e 15h10 às 15h20.

O cronograma de aulas, será publicado posteriormente pela Coordenação do Curso.

Vagas

Serão oferecidas 40 vagas.

Investimento

O investimento do curso será de 24 (vinte e quatro) parcelas de R$ 339,00 (trezentos e trinta e nove reais) cada.

Coordenação

Prof. Dr. Carlos Izaias Sartorão Filho

Doutor em Ginecologia e Obstetrícia, UNESP.

Mestre em Ginecologia, Obstetrícia e Mastologia, UNESP.

Especialista em Ginecologia e Obstetrícia – Associação Médica Brasileira, São Paulo/SP.

Graduado em Medicina, UFPR.

Corpo Docente

Professores	Titulação	Formação
Carlos Izaias Sartorão Filho http://lattes.cnpq.br/2313871778839834	Doutor	Médico graduado pela UFPR – 1994 Especialista em Ginecologia e Obstetrícia Pós Doutor, Doutor e Mestre em Tocoginecologia pela UNESP FMB. Certificação em Ensino para Nível superior pela Harvard Bok Center Certificação em Ensino para Medicina pela Harvard Medical School.
Maria da Penha Belavenuta http://lattes.cnpq.br/9862661188855575	Mestre	Médica graduada pela UEL Especialista em Endocrinologia e Metabologia Mestre pela Faculdade de Medicina de Marília
Ricardo Estefani http://lattes.cnpq.br/4187160674941163	Doutor	Médico graduado pela FAMEMA Especialista em Cirurgia Plástica Mestre pela Faculdade de Medicina de Marília Doutor pela UNESP- FMB
Wilson Luis de Oliveira http://lattes.cnpq.br/4058712551060949	Doutor	Médico graduado pela UNOESTE Especialista em Infectologia Mestre em Medicina pela UNIFESP
Vanessa Patricia Fagundes http://lattes.cnpq.br/5810261332476213	Mestre	Enfermagem pela UNIP História pela UNESP Mestre em Ciencias da Saúde – IAMSPE Licenciatura Plena, pelo Programa Especial de Formação Pedagógica para as Disciplinas do Curriculo da Educação Profissional de Nível Técnico (FATEC Marília). Especialização em Processos Educacionais na Saúde com Ênfase em Metodologias Ativas de Aprendizagem pelo IEP- Sírio Libanês Certificação em metodologias ativas de ensino aprendizagem pelo IEP- Sírio Libanês.
Patrícia Ribeiro Mattar Damiance http://lattes.cnpq.br/2519087940616765	Doutor	Graduada em Enfermagem pela Faculdade de Medicina de Marília (2001). Pós-doutora na área da Educação pela UNESP/Assis). Pós-doutoramento (em andamento) no Projeto de formação de recursos humanos para apoiar o HRAC (Centrinho). Doutora em Ciências FOB-USP-Bauru. Mestre em Enfermagem pela Faculdade de Medicina de Botucatu (2012). Especialista em Enfermagem Pediátrica (2010) Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior (2010).
Edson Hidenori Myashiro http://lattes.cnpq.br/0245840734936845	Doutor	Graduação em Medicina – Faculdade de Medicina de Catanduva Ortopedia, Traumatologia e Cirurgia de Quadril – Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina do ABC (2010). Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Londrina (2020).
Stelamary Aparecida Despincieri Laham http://lattes.cnpq.br/5163421117419463	Doutor	Pós-doutoranda em Educação – 2024 Doutora em Educação pela UNESP – 2023 Mestre em Educação pela UNESP – 2013 Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de EaD – UFF 2010 Especialização em interdisciplinaridade e transversalidade em Educação- UNOESTE 2003 Licenciatura em Pedagogia 2005 Licenciatura em História 1997

Estrutura Curricular

Módulos	Componentes Curriculares	Carga Horária
Abertura	Workshop Inicial (Presencial)	25h
Módulo I	Como o Conhecimento é Construído	50h
Módulo II	Teorias de Aprendizado e Filosofia do Ensino	50h
Módulo III	Planejamento de Aulas, Motivação, Engajamento e Rapport	50h
Módulo IV	Metodologias Ativas	50h
Módulo V	Técnicas de Avaliação Cognitiva e Feedback	50h
Módulo VI	Design de Cursos e Aulas, Syllabus	50h
Módulo VII	Ensino no Cenário Clínico	50h
Módulo VIII	Portfólio Docente	50h
Encerramento	Workshop Final e Apresentação de Portfólios	25h
Carga Horária Total		450 horas

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